El pasado lunes, en la reunión de balance anual del Ministerio de Educación Superior (MES) Miguel Díaz-Canel Bermúdez, primer secretario del Comité Central del Partido Comunista (PCC) y presidente de la República instó a la participación activa de profesores y estudiantes en los procesos universitarios para fomentar una cultura inclusiva y democrática, en aras de alcanzar la mayor justicia social.
También insistió en la importancia de priorizar la formación laboral en un escenario de nuevos retos, con vistas a ampliar la participación de los alumnos en actividades productivas relacionadas con sus carreras, lo cual debe responder a los principales programas del país.
«Resulta necesario incentivar la implementación de proyectos de investigación en las comunidades estudiantiles, de manera que sea posible su vínculo con la transformación local y se estrechen los lazos barrio-universidad», advirtió el mandatario, quien enfatizó que el perfeccionamiento del trabajo en los barrios debe partir de estudios antropológicos, para canalizar los intereses de las personas y conectarlos con programas de desarrollo social.
Por otra parte, el titular del MES José Ramón Saborido Loidi señaló que las líneas priorizadas en el quehacer territorial desde las universidades son la preparación de cuadros, la actividad en la economía y la producción de alimentos, para lo que se planea una restructuración de la oferta de pregrado y posgrado a nivel de municipio.
«Es imprescindible, además, prepararse desde las localidades en torno a la disminución de estados de vulnerabilidad a partir del acceso a la formación superior y el aumento del nivel cultural», aseguró Saborido.
Al encuentro asistieron también Jorge Luis Broche, miembro del Secretariado del Comité Central del PCC y jefe del Departamento de Atención al Sector Social; Jorge Luis Perdomo Di-Lella, viceprimer ministro de la República; y Karla Santana, presidenta nacional de la Federación Estudiantil Universitaria.
De la cita sobresalió el empeño del MES por impulsar el desarrollo local y los polos económico, social y medioambiental desde el vínculo con el sector productivo, de bienes y servicios; el trabajo colaborativo y la gestión de proyectos.
(Con información de ACN)
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