Joya de la pedagogía avileña: Vania del Carmen Guirado Rivero

En Cuba el desarrollo educativo constituye uno de los logros más significativos de la Revolución desde su triunfo, el 1º de enero de 1959 y al servicio de la cultura y de la sociedad, no solo para conservarla y reproducirla, sino para renovarla y transformarla, han estado los educadores, reflejo de la continuidad de las mejores tradiciones del pensamiento cubano del siglo XIX y de las ideas avanzadas de educadores cubanos de la República Neocolonial.  Esta es una realidad a lo largo de la segunda mitad del siglo XX y primeras décadas del XXI.

 

La historia de la educación cubana se ha enriquecido con la infinidad de maestros, educadores, pedagogos, que desde su labor abnegada, creativa y consagrada en sus escuelas, comunidades, municipios y provincias, así como desde la investigación científica, han aportado novedosas concepciones pedagógicas, didácticas, curriculares para lograr mejores resultados en la formación del ciudadano al que se aspira, contribuyendo a la conformación del ideario educativo y pedagógico cubano.

Investigar la vida y obra de los educadores de la localidad a partir del enfoque histórico concreto y la caracterización del modo de actuación, para determinar las influencias de sus potencialidades educativas en el devenir socio histórico y educativo, se ha convertido en una prioridad para cumplir con dos importantes funciones de la Asociación de Pedagogos de Cuba: propiciar y estimular el estudio, la investigación y la aplicación del pensamiento y el quehacer de pedagogos cubanos, incluyendo los contemporáneos y estimular profesionalmente a los educadores en activo y jubilados, tomando como base sus aportes docentes y educativos y así reconocer la obra pedagógica de centenares de docentes de todo el país, que integran el diccionario nacional, provincial y municipal.

Ejemplo de ello, en la provincia Ciego de Ávila, es la pedagoga Vania del Carmen Guirado Rivero, pedagoga que ha contribuido, en sus 32 años de vida laboral, a la formación de las nuevas generaciones en diferentes centros de la provincia e instituciones del país, de la República Bolivariana de Venezuela y de México.

Vania del Carmen Guirado Rivero nació en Ciudad de la Habana, el 30 de octubre 1964, hija de José Guirado Ferreiro e Isabel Rivero Nuñez, dos campesinos, combatientes de la clandestinidad, de la lucha armada e internacionalistas.

Se destacó como maestra, siendo durante 12 años seleccionada en 8 ocasiones como Vanguardia Nacional, y la Organización de Pioneros le otorgó la condición de REPARADORA DE SUEÑOS por sus resultados excelentes como guía y guía base de pioneros.

Como formadora de docentes, fomenta en los estudiantes el compromiso y la disciplina, apoya todas las actividades y se implica personalmente en ellas, durante varios cursos ha sido seleccionada como Profesora ALMA MATER. Además mantiene una activa vida científica, participa con frecuencia en Eventos Nacionales e Internacionales y tiene múltiples publicaciones en Libros, Revistas y Memorias.

Como Decana, creó y mantuvo tradiciones en su Facultad por seis años, como son las Olimpiadas del Conocimiento, una actividad caracterizada por estimulación del saber en un ambiente de sana competencia, donde se evalúan todos los componentes universitarios. Acompañó a los estudiantes y fomentó como tradición el Festival de la Canción y la Literatura infantil, actividad de rescate de las canciones y cuentos tradicionales infantiles, los Concursos de “Mi Facultad verde” para la protección al medioambiente y otras. Impulsó los Festivales de Estudiantes Aficionados al Arte y preparó personalmente a los estudiantes para que asistieran al Forum y a otras convocatorias como Festivales de la clase, convocatorias martianas, en fin compartía su tiempo para colaborar con todas las actividades de la FEU, no solo con su apoyo moral, sino material.

Es graduada de la Licenciatura en Educación, en la Especialidad de Defectología, Especialización en Oligofrenopedagogía (1986), Máster en Educación Especial (2000) Doctora en Ciencias Pedagógicas (2004), Profesora Titular (2007), Diplomado Logopedia (2009), Idoneidad como experta en procesos de evaluación externa (2012). Está afiliada a la Asociación de Pedagogos de Cuba (APC), a la Asociación Nacional de Economistas de Cuba (ANEC) y a la Sociedad Cubana de Psicología.

Profesora de 32 años en la docencia, 14 en la Educación Especial, como Maestra (1986-92), Jefe de grado (1992-95), Jefe de ciclo (1995-99) y Profesora adjunta de la entonces Filiar Pedagógica Asamblea de Güaimaro (1995-2000), y 16 directamente en la Educación Superior como Profesora, Vicedecana de Investigación y Posgrado, Directora de Sede Universitaria Pedagógica, Directora de Superación y Postgrado, Coordinadora provincial de la Maestría en Ciencias de la Educación en Red, Decana de la Facultad de Educación Infantil y actualmente como Profesora del Departamento de Educación Especial de la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Ciego de Ávila “Máximo Gómez Báez”. Desde el 2009 preside la Comisión Nacional de Carrera de Educación Especial.

Además se ha desempeñado como Profesora adjunta (a tiempo parcial) del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, del Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial y ha participado de proyectos nacionales e internacionales de formación de Pregrado, Máster y Doctores con excelentes resultados en Cuba, la República Bolivariana de Venezuela y México, donde se ha desempeñado también como presidenta de tribunal de examen de la especialidad en Pedagogía; igualmente pertenece a las plantas docentes de la Maestría en Ciencias de la Educación Superior y de la Maestría en Educación Especial ambas autorizadas en la Universidad de Ciego de Ávila “Máximo Gómez Báez”; en cada uno de estos proyectos a sido tutora u oponente de múltiples tesis de maestría y doctorado.

Ha desarrollado una amplia labor investigativa en numerosos proyectos (6), en los que ha obtenido, introducido y generalizado más de 20 resultados científicos, 10 de ellos con patentes en el CENDA, debidamente avalados por las autoridades correspondientes, como son: El perfeccionamiento de la Educación Infantil para lograr el desarrollo integral de los niños (as) de la provincia  Ciego de Ávila. (Investigadora, Proyecto Territorial de Ciencias Pedagógicas); La evaluación del proceso de universalización de la Educación Superior Pedagógica. (Investigadora, Proyecto Territorial de Ciencias Pedagógicas); El perfeccionamiento de la dirección del proceso de enseñanza – aprendizaje en la Educación Infantil en Ciego de Ávila. (Preescolar – Primaria – Especial) (Jefa de Proyecto Territorial); La atención integral en los niños y niñas con necesidades educativas especiales. Retraso mental. (CELAEE) (Investigadora, Tarea Programa Ramal); Particularidades didácticas de la atención a los escolares con necesidades educativas especiales (Investigadora, Tarea de Proyecto Territorial) y La atención a los niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales (Investigadora, Proyecto Territorial e Institucional). Los resultados de las investigaciones han sido divulgados y publicados, por diversas modalidades, en las Memorias de los más de 100 eventos de base, municipales, provinciales, regionales, nacionales e internacionales en los que ha participado como ponente, autora, profesora de cursos y como tribunal o jurado calificador.

Ha impartido docencia de pregrado en las carreras de Educación Especial, Logopedia, Educación Primaria, Educación Preescolar y Pedagogía Psicología en diferentes asignaturas como: Metodología de la Investigación Educativa I, II y III, Talleres de Tesis, las asignaturas (9) de la Disciplina Didácticas Particulares en las Carreras de Educación Especial y Logopedia; Currículo y adaptaciones curriculares; Pedagogía General; Didáctica General; Dirección Organización e Higiene Escolar; Historia de la Educación, Recursos didácticos para la atención a la Diversidad, Medios de enseñanza, Atención a la Diversidad y Fundamentos de la Educación Especial.

En la docencia de postgrado ha impartido en Cuba, República Bolivariana de Venezuela y México cursos de: Metodología de la Investigación Educativa I, II y III; Introducción a la Metodología de la Investigación, Fundamentos Generales de la Educación; Didáctica General; Didáctica de la Educación Superior; Didácticas particulares de la Educación Especial; Psicología General y Educativa; Atención a las necesidades educativas especiales; Gestión en Docencia Universitaria, Diplomado en Didácticas Especiales, Paradigmas de la Psicología Educativa y Diagnóstico, Prevención e Intervención.

En Eventos provinciales, nacionales e internacionales a impartido cursos como: “Educación Especial y Educación inclusiva, un horizonte singular y diverso para igualar las oportunidades de desarrollo”, “La Educación Especial en Cuba, nuevos retos en la actualidad”, “Sistema de habilidades en la formación didáctica del profesional de la Educación Especial”, “Nueva concepción de las posibilidades educativas de la persona con retraso mental”, “Modelo de atención educativa integral y su introducción en la formación inicial de los profesionales de la Educación Especial”, “Hacia una didáctica potenciadora del desarrollo de los escolares con necesidades educativas especiales” y “Desarrollo del aprendizaje significativo en los escolares con retardo mental”, entre otros.

Como parte de la Superación de docentes y directivos de la Educación Infantil ha impartido, en diferentes niveles (provincial, regional, nacional e internacional) cursos cortos y conferencias: “Educación Artística y atención a la diversidad”, “La implementación de la Convención de los Derechos de los niños y niñas en la Educación Primaria Rural”, “Atención integral a los escolares con retraso mental”, “La elevación de la calidad en la Educación Infantil, presupuestos teóricos y metodológicos para su perfeccionamiento”, “El cambio curricular en la educación de alumnos con retardo mental”, “Desarrollo Humano del adulto mayor”, “Pedagogía del Adulto Mayor”, entre otros.

Ha desarrollado otras múltiples actividades académicas como miembro del Equipo Técnico Asesor Provincial para el Trabajo Comunitario Integrado, de la Asamblea Provincial del Poder Popular, miembro durante 11 años del Consejo Científico Provincial de Ciencias Pedagógicas en Ciego de Ávila, miembro del Consejo Científico del Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial, responsable del Colectivo nacional de autores de la Disciplina Didácticas Particulares en la Educación Especial, miembro del Tribunal de Categoría Docente de la Especialidad Educación Especial de la zona central, con sede en Villa Clara, preside el Tribunal de Categoría Docente de Auxiliar y Titular de la Especialidad Educación Especial en Ciego de Ávila y es miembro del Tribunal de Categoría Docente de Auxiliar y Titular de la Especialidad Pedagogía en Ciego de Ávila y miembro del Colectivo nacional de autores para el perfeccionamiento de la Educación Especial. Además a fungido como Tutora de más de 40 maestrantes (CELAEE, Universidad de Matanzas, UNICA, MCE Red y UCP “Manuel Ascunce”) y 11 doctorantes (Cuba y República Bolivariana de Venezuela) se destacan en este sentido, los trabajos relacionados con la Didáctica del nivel primario y la formación inicial y permanente del profesional de la Educación y de numerosos trabajos de culminación de estudios de pregrado (Cuba y México).

Ha elaborado y publicado textos (como autora o coautora), artículos científicos en Revistas de los Grupos II, III y VI (más de 15), en otras Revistas en red e impresas (más de 10), ponencias (más de 40), experiencias pedagógicas (más de 10) en Libros, Impresiones ligeras, Revistas impresas y digitales, CD editados con ISBN y memorias de eventos nacionales e internacionales acreditados; que son utilizados en el proceso de formación inicial y permanente de los profesionales de la Educación Infantil y Especial. Participó en las grabaciones del Curso 18 de la MCE en Red, Mención en Educación Especial, en cuyo tabloide se generalizaron cuatro de los resultados científicos obtenidos por la Profesora.

Ha presidido la Comisión Nacional de Carrera de  Educación Especial con resultados en la elaboración, aprobación, aplicación y validación de los planes de estudios “D” y “E”, además de la propuesta y seguimiento a la formación de docentes del nivel medio superior de la especialidad y el diseño de su continuidad de estudios, los que han demandado del trabajo coordinado de un numeroso grupo de especialistas de todo el país, bajo su dirección metodológica.

Por su trayectoria laboral e investigativa ha recibido los siguientes reconocimientos:

• Premio Especial del Ministerio de Educación. (2013)
• PREMIO ESPECIAL del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. (2012)
• Premio Nacional de la Academia de Ciencias de Cuba. (2012)
• Premio Anual Provincial de la Academia de Ciencias de Cuba. (2002, 2003, 2005, 2006, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015)
• Premio “Tiza de Oro” (2013) APC Provincial.
• Premio “Tiza de Oro” (2015, 2016) FEU Provincial.
• Distinción “Destacado en la Preparación para la Defensa” (2011)
• Distinción “José Tey” (2008)
• Distinción “Por la Educación Cubana” (2002)
• Medalla “Hazaña Laboral” (2002)
• Medalla “Rafael María de Mendive”
• Vanguardia Nacional: 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003. SNTECD
• Distinción Especial R/M 68/99 (2003) MES
• Distinción “Guerrillero de la creatividad”. (2004, 2005, 2006). ANIR Provincial
• Condición “8 de Octubre” (2005, 2006). ANIR Nacional.
• Mérito Excepcional de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor. (2002-2003-2004-2005-2006-2007-2008). CTC Provincial
• “Educadora del Año”. APC Provincial de Ciego de Ávila. (2005, 2006, 2012, 2013)
• Vanguardia Provincial del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Ciencia. (2005-2006-2007)
• Reconocimiento por su contribución en la Formación Doctoral en la República Bolivariana de Venezuela. (2012)
• “AMIGA DE LA FEU” Consejo Provincial de la FEU (2009, 2010, 2011, 2012)
• “ALMA MATER” Consejo Provincial de la FEU (2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013)
• Premios Relevantes, Destacados y Menciones en FORUM de Ciencia e Innovación Tecnológica a diferentes instancias.

Con la colaboración de: Ms. C Magalis Castro Companioni