Tal parece que el tiempo corre cada vez más rápido, tal es el ritmo de la vida toda. Crece la velocidad de los procesos sociales y aumentan las posibilidades – apoyadas por la estampida de las tecnologías de la comunicación – de poner en la palestra pública toda la amplísima gama de maneras diversas de pensar; pero entre ellas une es la más favorecida por las ventajas comunicacionales actuales: el pensamiento especulativo.
El pensamiento especulativo es el más fácil porque es el menos riguroso, cualquier información le sirve al especulador para arribar a las conclusiones que después lanza a volar con el apoyo de los conocidos mecanismos comunicacionales de la imitación y el contagio.
Los resultados del pensamiento especulativo son excelentes para confundir, manipular y engañar; por eso se impone más que antes que los educadores nos ocupemos desde la escuela primaria hasta la universidad de estimular el desarrollo del PENSAMIENTO CIENTÍFICO.
El PENSAMIENTO CIENTÍFICO, es básicamente, el procesamiento de información, validada como cierta, para elaborar conocimientos y puede definirse de la siguiente manera:
“Es el nivel cualitativamente superior del funcionamiento mental que debe su existencia a las necesidades de los seres humanos de explicarse la realidad, tomar decisiones, resolver problemas y crear, que ha evolucionado desde la espontaneidad y la especulación hasta la profundidad, el carácter estratégico, crítico y complejo, movilizado por las contradicciones entre lo real y lo aparente, lo abstracto y lo concreto y lo teórico y lo empírico”. [García, A., Ulloa, E., y Pla, R. (2023). Alternativa didáctica para el desarrollo del pensamiento científico desde asignaturas pedagógicas. Revista Conrado. 19(90), 121- 123. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/inde…/conrado/article/view/2875]
Autores:
Alberto Darío García Gutiérrez Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba https://orcid.org/0000-0001-7393-9359 Emeria Ulloa Paz Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba
https://orcid.org/0000-0002-7226-5628
Ramón Vidal Pla López Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba https://orcid.org/0000-0003-4773-360X
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